سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد (یونسکو) میگوید که دستاوردهای مهم در زمینهی آموزش در افغانستان با خطر جدی مواجه است.
یونسکو امروز (دوشنبه، ۲۲ سنبله) با نشر گزارشی تحت عنوان «حق تحصیل: در افغانستان چه چیزی در است؟» گفته است که نبود آموزگاران زن، محدودیتهای شدید در پرداخت حقوق آنان، محرومیت کودکان از آموزش و قطع کمکهای بینالمللی پیامدهای منفی بر تداوم آموزش در این کشور خواهد داشت.
در گزارش تأکید شده که این موضوعات و افزایش بیجاشدگان داخلی در افغانستان خطر فاجعهی نسلی را افزایش داده است و بر انکشاف پایدار در این کشور در سالهای آینده تأثیر منفی میگذارد.
یونسکو به ممنوعیت آموزش مختلط و آموزش زنان توسط استادان مرد در این گزارش هم اشاره کرده و گفته است که اگر این ممنوعیت اعمال شود، تأثیر منفی بر مشارکت زنان در سیستم آموزشی و تحصیلی میگذارد.
به گفتهی این نهاد، این موضوعات همچنین بر زندگی، کار و شهروندی زنان تأثیر منفی میگذارد.
با این حال، یونسکو تأکید کرده است که در صورت بروز بحران انسانی، دانشآموزان و به ویژه دانشآموزان دختر نباید از حق تحصیل محروم شوند.
این سازمان گفته است که افغانستان از فقیرترین کشورهای جهان است و از منظر توسعهی انسانی هم در پایینترین سطح قرار دارد.
این درحالی است که عبدالباقی حقانی، سرپرست وزارت تحصیلات عالی طالبان روز گذشته در یک نشست خبری در کابل گفت که آموزش مختلط دختران و پسران خلاف ارزشهای ملی و اسلامی است و خاتمه مییابد.
او افزود که با توجه به امکانات تلاش میشود تا صنفهای دانشجویان دختر و پسر در تعمیرهای جداگانه آماده شود. عبدالباقی حقانی اما تأکید کرد که اگر این مورد ممکن نبود، تایمهای درسی آنان جدا میشود.
همچنین او تأکید کرد که اگر این دو مورد هم قابل اعمال نبود، صنفهای دختران و پسران از هم جدا میشود. این عضو طالبان تأکید کرد که در این صورت تلاش میشود برای دختران، استادان زن استخدام شوند و اگر این مورد هم ممکن نبود، استادان مرد از عقب پرده به دانشجویان دختر درس دهند.
