اطلاعات روز: نهاد بینالمللی حمایت از کودکان در گزارشی گفته است که در جریان محدودیتهای ناشی از ویروس کرونا در افغانستان، از هر ده کودک، هشت کودک هیچ نیاموخته و یاهم خیلی اندک آموختهاند.
به نقل از این گزارش، ویروس کرونا تأثیر ویرانگر بالای آموزش کودکان فقیر داشته و فاصله میان پسران و دختران نادار و ثروتمند را بیشتر کرده است.
در گزارش آمده است درحالی که پیش از قرنطین حدود ۳.۷ میلیون کودک در افغانستان از آموزش محروم بودند، اما با بستهشدن مکاتب، نزدیک به ده میلیون کودک دیگر نیز از آموزش محروم شدند.
یافتههای این گزارش نشان میدهد که در شش ولایت افغانستان تنها ۲۸.۶ درصد کودکان به آموزش از راه دور از طریق برنامههای تلویزیونی، ۱۳.۸ درصد از طریق رادیو و ۰.۲ درصد از طریق انترنت دسترسی داشتهاند.
در این گزارش آمده است که در این مدت آسیبپذیرترین کودکان بهطور گسترده دسترسی به آموزش، خدمات بهداشتی و غذا را از دست دادهاند. همزمان با این، گفته شده است که محافظت از این کودکان در برابر تهدیدها به پایینترین سطح کاهش یافته است.
یافتههای این گزارش همچنان نشان میدهد که دو سوم یا ۶۴ درصد کودکان در زمان قرنطین هیچ رابطهای با آموزگارانشان نداشتهاند. ۴.۶ درصد کودکان نیز کم از کم روز یک بار با آموزگار در تماس بودهاند. همچنان از هر ده کودک، سه کودک آن در جریان محدودیتهای ناشی از ویروس کرونا به نحوی با خشونت روبهرو شدهاند.
در بخشی از گزارش آمده است که در مناطق دوردست از هر سه خانواده، یک خانواده به مشکل به مواد درسی دسترسی داشته است. در شهرها اما از هر پنج خانواده، یک خانواده به مواد درسی دسترسی داشته است.
نهاد بینالمللی حمایت از کودکان گفته است با توجه به این که کودکان افغان و خانوادههایشان چندین دهه در جنگ به سر بردهاند، مریضی همهگیر کرونا وضعیت را برای آنها بدتر و خطرناکتر کرده است.
براساس یافتههای گزارش این نهاد بینالمللی، ۸۳ درصد از کودکان از داشتن احساس منفی سخن گفته و ۶۲ درصد اعضای خانوادهها گفتهاند که به مشکل توانستهاند در جریان همهگیری «کووید۱۹» غذای متنوع و مقوی تهیه کنند.
همچنان در گزارش گفته شده است که در زمان بسته بودن مکاتب در دوران قرنطین، خشونت در خانه دوبرابر افزایش یافته است. طبق معلومات این گزارش، سطح خشونت پیش از بستهشدن مکاتب در جریان قرنطین هشت درصد بوده اما، در جریان قرنطین به ۱۷ درصد افزایش یافته است.
نهاد بینالمللی حمایت از کودکان گفته است که سکتور آموزش در افغانستان به شدت از جنگ آسیب دیده است.
این نهاد خواهان سرمایهگذاری فوری بالای آموزش، صحت، تغذیه، خدمات محافظتی برای کودکان، خدمات صحت روانی و اقدامات حمایوی اجتماعی از جمله پرداخت پول نقد به «آسیبپذیرترینها» شده است.
